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江沿小学校长李丽娜谈冰雪融合校特色与内涵

2020-08-07 07:53:30| 来源:| 编辑:| 点击:0次

江沿小学校长李丽娜谈冰雪融合校 特色与内涵并重

在哈尔滨市著名的中央大街的上,镶嵌着一所宁静、精致、典雅的小学校,该校校舍始建于1914年的古老建筑,因毗邻松花江畔标志性建筑防洪纪念塔

江沿小学校长李丽娜谈冰雪融合校特色与内涵

,故取名为 “哈尔滨市江沿小学校” 。日前,哈尔滨市江沿小学校长李丽娜接受了我们的专访。

近年来,江沿小学在全面实施素质教育的过程中,特色教育开展得有声有色,形成了以全面育人为体,以冰雪文化和艺术教育两个特色为翼的一体两翼办学模式。

由于学校独特的地理优势,冰雪运动成为了学校师生传统的喜爱体育运动。学校曾经先后为国家、省、市、区输送了数十名冰上项目优秀运动员,并有多人在国际、国内大赛中夺魁。这里是全国短道速滑训练学校,哈尔滨市廉洁文化进校园示范点,哈尔滨市冰上体育人才基点校、花样滑冰基点学校、短道速滑传统项目学校,哈尔滨市“百万青少年上冰雪”先进学校。2016年度黑龙江省“百万青少年上冰雪”活动中荣获“户外类先进学校”,2018年学校荣获黑龙江省首批冰雪特色学校。

普及青少年冰雪运动 开设特色课程

李丽娜认为,所谓办学特色,就是创建文化上有自身特色的学校,让学校真正成为师生的心灵家园和精神文化乐园。江沿小学遵循“为每一个鲜活的生命融入绚丽的色彩”的办学理念,确立了“培养至善至美 敏思敏行的江沿学子”的育人目标。强健的体魄,是未来成功的基石,发展校园体育是一项关乎孩子未来的系统工程,只有身心健康,未来才能成为有用之人。

李丽娜说,党中央在关于筹办北京冬奥会和发展冰雪运动的重要指示指出:“要把推动冰雪运动普及贯穿始终,大力发展群众冰雪运动,提高冰雪运动竞技水平,加快冰雪产业发展,推动冬季群众体育运动开展,增强人民体质。”我们深深感到,全民体育事业关乎全民健康,推动冰雪运动普及、推广冰雪项目,让更多的人参与进来,达到强身健体的效果,对于丰富人民精神文化生活、提高人民群众幸福感和满意度意义重大。

学校推行冰雪特色课程,每年12月份学校把每周的体育课时进行整合,为每一位学生准备了冰刀,形成具有学校特色的冰上活动课,现在每一个从江沿小学毕业的学生都会滑冰。学校还将十二月份定为学校“冰雪活动月”,连续十七年成功举办了我校独有的校园冰雪节。师生充分利用室内外空间,开展丰富多彩的冰雪体育、冰雪艺术和文学创作活动。同时还以学年为单位安排小型冰雪活动比赛,拔河、抽冰尜、踢毽子、拉爬犁等多种趣味性的校园冰雪活动,让整个校园充满活力。

发挥传统优势 打造速滑品牌

江沿小学曾以“冰上摇篮”而闻名哈尔滨,先后为国家队、解放军八一队、省市体育学院、市区体校输送了百余名运动员。速滑运动员王秀玉、杨云香、曲光、曲辉先后从学校的速滑队中脱颖而出,一跃成为国家、乃至世界冰坛上的佼佼者。

谈到冰上活动李丽娜说,多年来,学校始终把体育工作作为学校全面贯彻教育方针,培养合格人才的一项重要任务。坚持开展群众性冰上体育活动,曾连续十三年获得了道里区冰上达标运动会冠军。现在,每年新生入校都积极向家长介绍学校冰上运动的发展。已形成了一个良好的教育氛围,学生根据自己的兴趣爱好选择一项冰上运动。成立了冰上活动兴趣小组,开展活动。

冰壶运动丰富多彩 学员享受冰雪魅力

李丽娜表示,校园冰壶活动近年来越来越热,冰壶活动已经深受广大中小学生的喜欢,在哈尔滨,校园冰壶运动也逐步从全市百万青少年上冰雪趣味性活动发展成每年一届的冰壶比赛。在冰壶进校园培训上,传世冰壶社团为我校全体体育教师进行免费的专业冰壶培训,不定期的组织学生进行冰壶比赛,提升学生团队意识,更好的带动冰壶课程的发展。学校也校内组建冰壶训练队,班内成立冰壶社团。

谈到本学期在2018年道里区“百万青少年上冰雪”系列活动—中小学陆地冰壶比赛中喜获亚军,李丽娜欣慰的表示,通过比赛孩子们既锻炼了身体,又体验到陆地冰壶的魅力。2018年学校又与对口中学76中共同成为冰壶教学示范基地,有效的进行了初小衔接,有助于学校冰雪运动的进一步开展。

江沿小学是一所教育教学优质,融和教育多元发展的学校,李丽娜校长是一位教育的实干家,她努力打造学校冰雪特色文化,促进全校学生冰雪运动的普及发展,用心培育每一个孩子,让他们的校园生活充满阳光!

(文:迎春 图:李丽娜)

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